Kinderen, muziek en inteligentie

Uit diverse wetenschappelijke onderzoeken is gebleken, dat muziek maken een zeer positieve invloed heeft op de mens en met name op de ontwikkeling van kinderen. Door het muziek maken worden de rechter hersenhelft (spraak en intellect) en linker hersenhelft (gevoelstoestand) gestimuleerd om samen te werken. Hierdoor ontstaan diverse neuronale verbindingen in de hersenen waardoor het intelligentiequotiënt verhoogt.

Met name het abstractievermogen en het analytisch denken worden sterk verbeterd. Door gezamenlijk musiceren worden ook het groepsgevoel en de discipline versterkt, evenals de sociale en emotionele vaardigheden.

Uiteindelijk hebben deze aspecten belangrijke gevolgen voor toekomstige leerprestaties en maatschappelijke en sociale vaardigheden van kinderen. Hiermee levert musiceren een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van de toekomstige maatschappij. Wetenschappers dringen er dan ook op aan om deze resultaten mee te nemen bij het ontwikkelen van o.a. onderwijsbeleid.

> wetenschappelijke onderzoeken